Unterrichtsformen in der digitalen Bildung

E-Learning ist nicht gleich E-Learning. Digitale Medien und lassen viele Möglichkeiten zu, wie Unterricht gestaltet werden kann. Dabei liegt die Hauptunterscheidung in den beiden Dualitäten:

  • synchron – asynchron
  • on-Campus – off-Campus

 

Aktivitäten von Moodle und deren Funktionen

E-Learning Activities

Assessment mit Multiple Choice

Schule im Wandel – Eine Geschichte in 15 Bildern

„Schule im Kontext von inklusiver Bildung in der digitalen Welt zu denken bedeutet, Schule neu zu erfinden, um einen zukunftsfähigen Unterricht zu gestalten. Es ist unsere Aufgabe ein neues Verständnis von Lernen und Lehren im 21. Jahrhundert zu gestalten, welches sich zum Teil fundamental von der 200 Jahre alten Traditionsschule unterscheidet. Die Schule – wie wir und unsere Eltern/Großeltern sie kennen –  ist unserer Zeit entwachsen.“  Jan Vedder

>> zum Blog von veduccation.de vom 7.4.2019

Fit auf Instagram – aber schwach beim Googeln

Sie bewegen sich zwar gewandt auf sozialen Medien. Das Recherchieren von seriösen Informationen im Internet fällt den Jugendlichen aber schwer. Lehrer und Lehrlingsausbilder klagen, dass ihre Schüler Mühe haben, richtig zu googeln.

>> zum Artikel auf watson.ch vom 24.4.2018